“云课堂”成海外华文教育新潮流,40余国华裔青少年“云端”开启网上夏令营

中新社·华舆>谈资[原创] 编辑/崔相光
2020-06-03 17:10

中新社·华舆讯 疫情之下的海外华文教育迎来了诸多新的挑战与契机。“互联网+”的教育模式化解了“教”与“学”的危机,让“线上课堂”提速发展,并催生出“微学位”、网络“寻根”夏令营、“中华云课堂”、海内外双渠道直播等“花式”方法,探路华文教育多元化提质升级。


“中国寻根之旅夏令营”文化体验活动是华文教育工作的品牌活动。受疫情影响,海外华裔青少年无法来中国参加夏令营,“亲情中华·为你讲故事”网上夏令营应运而生,满足了海外华裔青少年学习中文、了解中华文化、了解祖(籍)国的愿望和需求,截至5月底已有1.2万名海外华裔青少年参营。


网上办营优点多


“亲情中华·为你讲故事”网上夏令营比利时营的班主任和营员们通过视频会议软件见面。(图片来自中国侨网)


“开办网上夏令营的通知一经发出,华裔青少年们就表现出超高的参与热情。”中国侨联文化交流部部长刘奇介绍,5月15日结束的第一期夏令营有4000名营员,第二期的报名人数超8000人。


刘奇表示,与实体营相比,网上夏令营不受时间、空间限制,参与成本低;营员年龄限制放宽至6~18岁,参营人数也不设置上限,能够惠及更多海外华侨华人的孩子。



江苏营第二期学员作品。(图片来自江苏省侨联)


“侨联每天给营员推送的2个故事,内容涵盖名著名人、成语寓言等。在网上、在云端与大家一起听着故事、看着故事是一件很快乐的事情,特别是与小朋友们的互动,看到大家创意无限的作品。”刘奇说,希望小朋友根据营员任务,一起走到故事中来,感受博大精深的中华文化。


新西兰阳光中文学校的袁鑫在活动微信群里说:“这是我第三次参加‘寻根之旅’夏令营。第一次是去山东,第二次是哈尔滨,这次最特别,是通过网络参加活动。虽然地方不一样,方式不一样,但都是学习中国文化,了解中国情况。期待这次的夏令营活动能够像以前一样收获满满”。


“云”端辩论,夏令营里“玩法多”


在加拿大营班主任玛莎老师主持下,一场“云”辩论通过视频会议软件进行,40位营员分成正反两方,围绕“《西游记——大圣拜师》中孙悟空该不该杀强盗”展开激烈辩论。


“我认为不该杀,孙悟空应该把强盗交给官府处置。”“该杀,强盗无恶不作,孙悟空是在惩恶扬善。”60分钟的“交锋”中,小营员们摆事实、讲道理,隔着屏幕亦能感受到“火药味”。


玛莎老师介绍,侨联每天推送两篇中华文化故事,营员们要听故事并完成互动任务。“除了辩论赛之外,互动任务还包括唱歌、写作、表演、烹饪等,孩子们参与度很高!”



黑龙江营第三期汇报演出视频截图。(图片来自黑龙江侨联)


“请你为《静夜思》这首诗作曲并演唱,录制1分钟视频。”这是瑞士营班主任陆金莲给营员们布置的互动任务。


学员表演的《静夜思》。(图片来自中国侨网)


点开收到的任务视频,混血女孩儿许琼文身着汉服、手执团扇,边吟诗边跳舞;华裔姑娘杨熹昀则用古筝谱曲,边抚琴边吟唱……“这些孩子年龄最小的只有6岁,每个人都用心谱了一段曲,并用乐器弹唱、歌舞等形式来展现《静夜思》,没想到他们能完成得这么好。”陆金莲说。


“玩学合一”提升快


“大家好,我是黑妞姐姐,今天给大家讲《武则天创建女子足球队》的故事……”镜头前,6岁的法国华裔女孩康逸桐正绘声绘色地讲故事。


法国营班主任辛丽燕告诉记者,刚开始时康逸桐不敢对着镜头说中文,现在她每天录制一期“黑妞姐姐讲故事”。“15天的夏令营,让儿童组的孩子们能流畅、清晰、自信地说中文了,这在以前是不可想象的。”


10多个成语故事、2个歇后语故事、1个谚语故事,这是博茨瓦纳营营员的学习内容。班主任马本洁告诉记者,“我们注重写作,营员们每学完一个故事都要写读后感或者故事新编,15天里人均完成了5000字的写作任务。”


“营员们中文写作提升明显,他们开始在文中使用成语、修辞,句式也更多样了,更重要是的他们对中华文化的兴趣提升了。”马本洁说。


据悉,“亲情中华·为你讲故事”网上夏令营将持续到8月27日,共举办8期(每期15天),覆盖海外40余个国家的华裔青少年。


参考资料:

中新社,2020年5月31日,《25名意大利华裔青少年“云端”开启网上夏令营》

中新社,2020年5月26日,《40余国海外华裔青少年“云端”开启网上夏令营》

中新社,2020年5月16日,《369名华裔青少年中国北疆开启网上“寻根之旅”》

中新社,2020年5月16日,《“云课堂”成海外华文教育新潮流  化危为机探本土“落地生根”》

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